TeacMem Projekt

Projektauftakt in Neuengammen

TeacMem – Developing Competences-orientated Teaching In Historical Memories

Die Zeit des Nationalsozialismus, des Holocaust und der deutschen Besetzung eines Großteils von Europa beschäftigt nicht nur die Wissenschaft, sondern prägt auch im großen Maße die Erinnerungskultur in vielen europäischen Ländern. Die Themen und Formen der Erinnerung unterliegen jedoch momentan einem starken Wandel, vor allem dadurch, dass es immer weniger Zeitzeugen gibt.

Dieses Thema greift das Projekt „Developing Competence-Orientated Teaching on Historical Memories“ („TeacMem”) auf, das von der Exekutivagentur Bildung, Audiovisuelles und Kultur (EACEA) der Europäischen Union drei Jahre mit 300.000 Euro gefördert wird. Historischer Gegenstand ist die komplexe deutsch-skandinavische Geschichte während des Zweiten Weltkrieges, die deutsche Besatzung Dänemarks und Norwegens, die Gefangenschaft tausender Skandinavier in deutschen Konzentrationslagern und ihre Rettung durch die „Weißen Busse“. Wissenschaftler und Lehrer erforschen die Erinnerungskulturen der drei Länder Deutschland, Norwegen und Dänemark, um neue Konzepte und Materialien für die Geschichtsvermittlung zu entwickeln.

Referenz-Nr.: 504689-LLP-1-2009 1-DE-COMENIUS-CMP

Kontaktpersonen:

Nordkappmuseum, Honningsvåg: PD Dr. Luitgard Sofie Löw

luitgard@nordkappmuseet.no

Wiederaufbaumuseum für die Region Finnmark und Nord-Troms, Nina Planting Mølman

nina.p.molmann@gjenreisningsmuseet.no

Partner:

P1: Universität Hamburg (DE)

P2: Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung, Hamburg (DE)

P3: Gymnasium Rahlstedt, Hamburg (DE)

P4: Emilie-Wüstenfeld-Gymnasium, Hamburg (DE)

P5: KZ-Gedenkstätte Neuengamme, Hamburg (DE)